Bogotá cuenta con los espacios apropiados para la formación de la niñez y la juventud enfocada a la creación de ciudadanos conscientes, deliberantes, que conozcan la historia de su entorno en aspectos sociales, políticos y ambientales; las actividades incluyentes de la ciudad permiten la formación de consciencia, y el optimo desarrollo de las dimensiones del ser humano. La educación debe aprovechar dichos espacios para volverlos espacios con sentido formativo, mas no otro lugar mas donde se pretenda formar, recordemos que es el individuo quien se dispone para el aprendizaje.
La mayor parte de la información que aprendes nuestros hijos es en el hogar, con las cuales aprenden a lidiar con el mundo y aquí tenemos un interesante articulo el cual nos dice una buena manera de hacerlo...
ACOMPANAMIENTO DEL PAPA EN LA FORMACION DE LOS HIJOS
1. Qué significa ser padre?
Desde el comienzo, se convierte en el protector, acompañante, cuidador, formador, guía, maestro y aquella persona que contribuirá en la formación, crecimiento físico, intelectual, moral, espiritual de su hijo, de su propia ilusión.
2. Puede un padre instruirse para ejercer mejor su rol?
Claro que sí. Desde el embarazo y aún antes el padre puede y debe instruirse adecuadamente en la formación de la paternidad. Debe hacerlo durante todas las etapas del desarrollo de sus hijos. Hoy, por ejemplo, es muy importante la capacitación del padre en el uso de tecnologías como el computador y navegación en Internet para poder prevenir riesgos que los hijos pueden encontrar allí.
3. Los padres y madres deben compartir las tareas de formación de sus hijos?
Tanto papá como mamá tienen a cargo la formación de sus hijos y deben compartir esta tarea siguiendo los siguientes tips:
- Tome la iniciativa
- Dele calor a su hijo
- Luche siempre por el bienestar de su hijo
- Siempre esté dispuesto a enseñar y a aprender
- Evite las guerras de poder
- Dialogue
- Cero comentarios negativos y discusiones delante de sus hijos
4. Cómo influye el acompañamiento del padre en la formación de identidad de sus hijos?
En la formación de los hijos en muy importante que tengan un modelo a seguir. El padre es un modelo que puede trasmitir fortaleza, seguridad, sentido de pertenencia a una familia y sobre todo formación en valores. De ello depende la formación de los rasgos de personalidad e los hijos....
5. En caso de separación con la madre cómo puede seguir el padre acompañando eficazmente a sus hijos?
En caso de ausencia del padre en algunos casos se puede generar un trastorno de identidad por no tener un modelo a seguir además de un trastorno afectivo porque el amor de la mamá es diferente al amor del padre. Sin embargo esto se debe manejar correctamente porque la figura paterna es importante pero no indispensable.... cuando el papa no vive con el hijo, es importante llamarlo con frecuencia, hablar con el por teléfono, por Internet, conocer de sus actividades diarias, su estado de ánimo y sus expectativas.
En ocasiones parece que el papa se desentiende de sus responsabilidades, entonces el hijo debe buscar los mecanismos para decirle, “Hey, papá, aca estoy… existo para ti… me haces falta…”
6. El padre que trabaja cómo tiene calidad de tiempo con sus hijos?
En el mundo agitado de hoy los padres se ven obligados a estar muchas horas del día fuera de casa. Lo importante es que mientras esté ausente lo sienta presente. Llámelo varias veces al día, pregúntele por sus cosas, atiéndalo...
Cuando esté con su hijo tenga tiempo de calidad, comparta, juegue, diviértase con su hijo y los más importante siempre averigüe qué hace, dónde está y con quién....
7. Hasta qué punto el padre debe ser amigo de sus hijos?
Simplemente debe ser padre. Nunca debe olvidar que ese s su verdadero rol.
8. Qué caracteriza a un padre autoritario y qué ocasiona en la formación de sus hijos?
Un padre autoritario es aquel que impone reglas, no escucha, nunca negocia con su hijo.
9. Qué caracteriza a un padre permisivo y qué consecuencias trae en la formación de sus hijos?
Un padre permisivo es aquel que nunca pone límites, no asume su rol, los hijos hacen lo que quieren. Produce hijos poco perseverantes, manipulables y los grupos sociales influyen sobre él fácilmente.
10. Qué caracteriza a un padre democrático y qué consecuencias trae en la formación de sus hijos?
Un padre democrático es aquel que sugiere, el que logra el equilibrio entre la autoridad y la libertad. Establece límites, hábitos, reglas, negocia, deja a su hijo tomar decisiones, comprende que su hijo tiene derechos y deberes. Produce un hijo responsable, disciplinado, con carácter y con capacidad de comprender qué es lo bueno y lo malo para su vida......
DECALOGO DEL BUEN PAPA
1. Ama a tu hijo desde el primer día..
2. Infórmate para conocer a su hijo.
3. Hazejercicio y juega con tu hijo.
4. Prohíbe lo que hay que prohibir.
5. Dale el entorno que necesita para su desarrollo.
6. Enséñale mundo, la naturaleza a su hijo.
7. Se "uno de los dos padres"
8. Ten calidad de tiempo para tu hijo.
9. Nunca emplees castigos físicos.
10. Se consciente de tu responsabilidad como padre, no debes delegar toda la responsabilidad en la madre de tu hijo, ni siquiera si vives separado de ella.
1.- AMA A TU HIJO. Ha nacido de ti porque te necesita y te ha escogido entre todos los padres posibles. Y naciendo, ha puesto su vida en tus manos. Ámalo, pues, porque no podía haberte dado mayor muestra de confianza.
2.- RESPETA A TU HIJO. Tiene el mismo derecho que tú al respeto, y tú, precisamente, debes enseñarle el respeto por los demás. Por tanto, no lo castigues cuando se equivoque, pero prémialo siempre que acierte. Y destierra de tu mente, de por vida, como impropio, abuso de autoridad, soberbia y crueldad, cualquier clase de maltrato hacia él: Desprecio, insulto o ridículo y, más aún la agresión física, indigna hasta para los animales, que no la practican nunca.
3.- COMPRENDE A TU HIJO. Ponte en su sitio, a su nivel, y trata de ver las cosas como él las ve. Pero no pretendas nunca que las vea como tú, porque es imposible. Él es distinto.
4.- DISFRUTA DE TU HIJO. Participa de sus juegos, de sus ilusiones, de sus sueños... Él se sentirá fuerte y desarrollará las alas de la ilusión y la fantasía, piedras angulares de la felicidad.
5.- ALABA A TU HIJO. Mira siempre su lado bueno. Aprovecha cualquier ocasión para que oiga tus alabanzas y note que estás orgulloso de él. Es el mejor servicio que le puedes prestar. Además, siempre hay mil motivos para estar orgulloso de un hijo.
6.- SÉ CONSECUENTE CON TU HIJO. Si le aconsejas algo, que vea que tú lo haces. Si le dices que algo no debe hacerse, que vea que tú no lo haces. De otro modo sembrarás en él la confusión y la falta de confianza en ti y en el mundo, cuyo representante para él eres tú.
7.- SÉ RESPONSABLE CON TU HIJO. Sin que lo sepas, tú eres el espejo en que él se mira y tratará, inevitablemente, de imitarte. No hagas, pues, que fracase en el futuro cuando imite tus fallos de hoy. Procura superarte para estar a la altura de tu papel.
8.- NO AGOBIES A TU HIJO. No le pidas más de lo que puede dar, en ningún sentido. Él ha venido al mundo con unas capacidades y unas inclinaciones y un plan de vida distintos de los tuyos y distintos también de los que tú habías, egoístamente, soñado para él. Y tiene derecho a desarrollar "su" vida y no la tuya, cosa que tú ya hiciste y te pareció normal hacerlo.
9.- DIALOGA CON TU HIJO. Confía en él y haz que él confíe en ti. Eres, en todo el mundo, la persona en la que, de modo natural, más debe confiar, y de la que más tiene derecho a esperar. Si no te ganas su confianza, te suplantarán en ella los amigos y éstos no siempre serán los más aconsejables.
10.- NO LE DIGAS NUNCA NI LE ENSEÑES A TU HIJO QUE LA VIDA ES FEA O EL MUNDO ES HOSTIL.
Porque la vida es maravillosa y vale la pena vivirla, y el mundo está lleno de amor y de felicidad y de cosas bellas y de oportunidades. Y ese es el mundo que debes mostrarle. Y el que tu hijo lo vea así o no, dependerá de tu acierto, de tus correctas enseñanzas y de tus buenos ejemplos... o de tus frustraciones, de tus errores y de tus complejos... de los que él no tiene ninguna culpa y con los que tú no tienes ningún derecho a hacerle cargar.
Carta de un hijo a su padre
No me des todo lo que te pida, a veces sólo pido para ver hasta cuánto puedo tomar.
No me grites, te respeto menos cuando lo haces, y me enseñas a gritar a mí también, y yo no quiero hacerlo.
No des siempre órdenes... Si en vez de órdenes, a veces, me pidieras las cosas, yo lo haría más rápido y con más gusto.
Cumple las promesas, buenas o malas... Si me prometes un premio dámelo, pero también si es castigo.
No me compares con nadie, especialmente con mis hermanos. Si tú me haces lucir mejor que los demás, alguien va a sufrir, y si me haces lucir peor que los demás seré yo quien sufra.
No cambies de opinión tan a menudo sobre lo que debo hacer, decídete y mantén esta decisión.
Déjame valerme por mí mismo, sí tu haces todo por mí, yo nunca podré aprender.
No digas mentiras delante de mí ni me pidas que las diga por ti, aunque sea para sacarte de un apuro, me harás sentir mal y perder la fe en lo que me dices.
Cuando yo haga algo malo, no me exijas que te diga por qué lo hice, a veces ni yo mismo lo sé.
Cuando estés equivocado en algo, admítelo. Crecerá la opinión que yo tengo de ti y me enseñarás a admitir mis equivocaciones también.
No me digas que haga una cosa que tú tu no haces, yo aprenderé y haré siempre lo que tú hagas, aunque no lo digas, pero nunca haré lo que tú digas y no hagas.
Enséñame a amar y conocer a Dios. No importa si en el colegio me quieren enseñar porque de nada vale si yo veo que tú ni conoces ni amas a Dios.
Cuando te cuente un problema mío no me digas: no tengo tiempo para boberías o eso no tiene importancia. Trata de comprenderme y ayudarme.
Y quiéreme, y dímelo, a mí me gusta oírtelo decir, aunque tú no creas necesario decírmelo.
Tomado de: http://www.escuelaparapadresymadres.org/site/index.php?option=com_content&view=article&id=689:acompanamiento-del-papa-en-la-formacion-de-los-hijos&catid=39:padres-y-madres-&Itemid=2
¿QUE SON LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE?
Es necesario que como padres de familia y/o formadores, se identifiquen los estilos de aprendizaje de nuestros estudiantes (o hijos), y se involucren en la didáctica y lúdica del proceso de enseñanza-aprendizaje. Hay que tener en cuenta que el niño no solo aprende en el aula de clase...
¿QUE TAN IMPORTANTE ES QUE EL NIÑO SE RELACIONE SOCIALMENTE?
Es por medio de la interacción social, que el niño valida sus conocimientos así como adquiere algunos nuevos, en el terreno que su nivel cognitivo le permita; lo que Vigotsky denomina "Zona de desarrollo próximo".
Desde que estaba en el vientre, tu bebé te escuchaba y reconocía las voces de tu familia. Tu voz amorosa le da seguridad y es el hilo que sigue para descubrir el mundo. De recién nacido no te ve muy bien, pero te escucha y te siente; por eso su primer libro no tiene páginas sino música y se lo cantas mientras lo acaricias y meces. Cántale canciones de cuna, nanas y rimas para hacerle reír y decirle que le amas y quieres compartir con él, o con ella, muchas palabras, emociones y momentos especiales.
Cómo leer con tu bebé recién nacido
Cántale canciones de cuna, retahílas, nanas, rondas, poesías...
Juega con su cuerpo mientras entonas rimas como “este dedito compró un huevito…”
Abrázalo y léele en voz alta, despacio y con diferentes voces y entonaciones.
Abrázalo y cuéntale historias breves, musicales y con repeticiones.
Cómo leer con tu bebé cuando ya se siente y gatee
Léele, jugando con tu voz y con tus gestos para darle vida a personajes y situaciones.
Juega con su cuerpo mientras le cantas: balancéalo al ritmo de “Aserrín, aserrán…”, hazle cosquillas contándole cómo la “hormiguita busca su casa y la encuentra ¡por aquí!, ¡por aquí!,”.
Comparte con él libros de imágenes con poco texto, señalando las ilustraciones y hablando sobre ellas.
Lee con él, respetando su libertad de movimiento.
Pon libros a su alcance y deja que los toque, mastique y juegue con ellos.
Ofrécele libros donde pueda jugar a buscar personajes u objetos escondidos.
Deja que elija lo que quiera leer, cuándo y dónde.
